En nuestra visita de observación rutinaria, disfrutamos mucho del aprendizaje del 1°B de la escuela Marcos Goycolea, mientras aprendían el uso de la letra F.
La tía mostraba la foca, en mayúscula y minúscula, contando su cuento, los niños repetían su sonido y luego se les explicaba que esta foca quiere ser famosa y por eso actúan sacándose una foto.
Una vez que la tía les entregó las tarjetas con las letras y sus pictogramas, les pidió a los alumnos que en grupos, construyan palabras con estas letras. Después de discutir, cada grupo seleccionó una palabra para mostrársela al curso y leerla, segmentando fonéticamente la palabra.
¡Buen ejercicio, con una clase dinámica con mucha participación!
